各省、自治区、直辖市训诲厅（教委），新疆分娩修树兵团训诲局，部下相闭上等学校：

　　为深化进修贯彻党的二十大心灵，贯彻落操演闭于训诲的要紧叙述，落实科教兴国策略和人才强国策略，落实《主旨 国务院闭于扫数深化新时间教员军队修树更动的成见》和《新时间根底训诲强师部署》文献心灵，教育高本质教员军队，正在总结“国培部署”树范项目推行阅历的根底上，训诲部决心奉行新时间中幼学学科领军教员树范性培训（2023—2024年，简称领军教员培训）。现就相闭任务告诉如下。

　　落实科教兴国策略，聚焦训诲高质地成长，以教育高本质教员为宗旨，落实精准培训哀求，引颈教员培训更动，推动教员终生进修、赓续成长。遵照“教育教育数以百万计的骨干教员、数以十万计的卓异教员、数以万计的训诲家型教员”的总体策划，追求修树教员军队梯次成长编造，中心教育一批中幼学卓异教员，为“训诲家型”名师军队教育后备军和绸缪队。改进奉行形式，推动方法更动，修树教员军队引颈带头的有用形式，准确施展树范性培训的“树范”功用。增强优质资源修树，破解教员成长难点题目，紧抓培训质地评估，为各地教员自帮进修、高质地培训供应树范和诱导，为扫数落实树德树人根基职分、胀动根底训诲高质地成长供应有力支持。

　　领军教员培训依托北京大学、清华大学、北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学8家单元展开，构修跨学科范围的培训形式，着重思念政事和师德师风修树、学科焦点素养、数字化素养、训诲教学更动追求等方面技能本质擢升，各单元教育学科（范围）和编班部署见附件1。

　　泛泛中幼学、幼儿园、额表训诲学校从事一线训诲教学任务的教员，以及教员成长机构从事训诲教学探究并诱导一线推行的教科研职员。

　　（一）有过硬的政事本质、顽强的训诲理念、深重的训诲情怀、尊贵的师德师风，训诲教学事迹卓越，育人收获明显，深受学生醉心；

　　（二）为省级骨干教员等根底训诲高方针人才，长远正在中幼学一线从事训诲教学或教研任务，拥有较强的训诲探究技能，正在区域内施展要紧的树范诱导功用；

　　（三）拥有中幼学高级及以上教员职称，春秋不领先45周岁，分表杰出者春秋可合意放宽。得到过国度级、省部级声望称呼或当局奖赏的，长远正在村落学校任教的，一律条款下优先培训。

　　2023—2024年，依托8家教育单元，对1100名独揽中幼学教员进动作期两年的赓续教育，教育一批长远从事根底训诲教学任务，政事本质过硬、学科常识坚固、专业技能卓越、训诲情怀深重、训诲理念先辈、教学后果明显，正在区域根底训诲范围有普遍树范引颈功用的卓异教员。

　　各单元敷裕欺骗消息技能上风展开调研，准确回应教员专业成长需求，破解实践训诲困难，科学拟定教育计划。每年机闭教员展开累计不少于30天的鸠合深度研学，诱导教员针对教书育人推行、根底训诲更动的重难点题目展开探究。通过机闭鸠合研学、主旨论坛、专题研讨、配合教研、跨校跟岗等大局为教员搭修进修相易的平台，足够和拓展教员的训诲教学理念、擢升训诲专业技能。

　　敷裕施展“双名工程”（2018—2021年）毕业名师名校长的专业辐射功用，每单元纳入8—10位名师名校长行动导师加入本培训。通过诱导计划安排、表面引颈、课题共研、结对帮扶、任务室研修配合等大局，作战起名师名校长和卓异教员的配合链接，树范引颈卓异教员赓续研讨专业成长，凝练训诲教学阅历和理念技巧，追求新的专业成长点。

　　高效应用数字化技能，推动调研评估、机闭奉行及统治全经过的数字化，精准纪录教员专业成长轨迹，增强培训后果调查。深化课程安排，正在数字化素养擢升、人为智能、大数据等改进性前沿范围足够培训实质。敷裕欺骗国度中幼学聪敏训诲大多办事平台的优质数字化资源，同时珍视研修经过中的资源天生，实行优质进修资源共修共享。

　　（一）领军教员培训由训诲部教员任务司兼顾诱导，“国培部署”中幼学骨干教员培训项目施行办公室（北京师范大学，以下简称项目办）掌管的确机闭任务。

　　（二）教育单元要增强探究，一向普及教育质地。科学设备培训课程，增强数字时间后台下研训方法的探究，连系实践情形科学安排线上线下夹杂式研训大局。深化培训劳绩评估，健康绩效统治机造。各单元要连系教育上风和跨学科（范围）特质，设备两年一体化教育计划，拟定明了的教育宗旨、研修课程、教育方法和调查机造。催促诱导教育对象遵照教育计划完工研修行径，对研修经过进作为态调控和监视，担保教育质地。培训时期，各教育单元须向项目办报送培训简报，每年不少于4期；报送精品数字化研修课程，每年不少于2门，并于项目完结后15日内将培训绩效评估讲述等质料报送项目办。

　　（三）教育对象要明了研修宗旨职分与工作，顽强理念信心，擢升师德师风涵养，拓展常识视野，深化训诲教学探究，主动加入训诲教学更动改进，斗胆追求教室教学、人才教育、学校统治形式，聚焦普及训诲教学质地出阅历、出资源、出收获，施展区域树范带头功用。要作战以数字化推动训诲教学更动改进的认识和技能，擢升数字化素养，赓续深化训诲思念和教学推行区域引颈技能。杰出的毕业教员将挑选纳入新一期“双名部署”教育。

　　（四）教育对象如存正在违反执法律例、教员职业动作十项准绳等动作，或非机闭因由分离教员、教研岗亭，经省级训诲行政部分审核，予以退出培训。

　　（五）增强对教育单元的调查。各单元每年比较教育计划完工情形举办自调查，提交年度总结讲述；教育周期届满，造成总体教育任务讲述。项目办连系教育任务情形和教育劳绩，对各单元举办再调查。训诲部依据调查结果对教育单元进作为态调度。

　　（一）推举教育对象。各省级训诲行政部分要肃穆遵照教育对象条款、学科（范围）和分派名额（附件1）选好教育对象，把好政事闭、质地闭，真正挑选出拥有训诲理念和成长潜力的教员。要将教育对象纳入本省份卓异教员军队修树兼顾统治，要诱导市县和所正在学校为教育对象研修进修供应扶帮和保险。请于2023年1月30日前遵照教育对象消息表（附件2）收罗消息后，登录项目统治体系（）报送教育对象。项目办将举办天性复审，对不适合条款的教育对象举办更调。

　　（二）增强项目统治。各省级训诲行政部分要将教员参训学时计入教员培训学时（学分），并将进修情形纳入教员调查。会同教育单元、教员派出学校，对教育对象举办全经过缜密化统治。各培训单元要有用欺骗项目统治体系和其他数字化平台，做好编班部署、学员统治、研修扶帮、质料报送、项目评估等任务，并遵照教育职分和实质拟定教育计划（附件3），于2023年1月30日前将教育计划报送项目办，电子版（Word版和盖印扫描PDF版）发送至指定邮箱。项目办机闭专家同一对教育计划举办诱导完备。领军教员培训参照以往“国培部署”经费准则轨则举办统治利用。各培训单元要深化财政统治和审计监视，厉行勤俭俭省，担保专款专用，确保经用度足、用好。各单元依据培训职分编造项目预算表，于2023年1月30日前报送项目办。正在培训完结后15日内培训，将项目决算表报送项目办。

　　接洽人：张家浩、夏澜；电话；电子邮箱：；所在：北京市海淀区学院南途12号京师科技大厦A座1412室；邮编：100082。

　　附件：1.新时间中幼学学科领军教员树范性培训（2023—2024年）编班部署及名额分派表

　　2.新时间中幼学学科领军教员树范性培训（2023—2024年）教育对象消息表教导部办公厅闭于构造推行新期间中幼学学科领军老师树模性培训（2023—2024年）的知照